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“四翼”视角下的高考试题评析与教学建议——以2023年高考数学新高考Ⅱ卷为例 许庆东 郑良 中学数学教学 复习考试 2024年02期 0 0
高考数学试题中的中华优秀传统文化 张哲 沐方华 中学数学教学 专题研究 2024年04期 0 0
高中历史跨学科主题学习路径探索——以“货币类”插图研读为例 李敏 盛刚 孔军 中学历史教学 教学方法研讨 2024年08期 0 0
统编高中历史教材备课“三问” 肖琼 盛刚 中学历史教学 教学内容研讨 2024年06期 0 0
《中外历史纲要(上册)》课文标题教学价值探索 盛刚 中学历史教学 教材分析 2024年05期 0 0
统编教科书“辅助栏目”教学价值探索——以高中历史选择性必修1“国家制度与社会治理”为研究对象 盛刚 中学历史教学参考 教学实践研究_课程教材 2024年13期 0 0
基于“强基计划”拔尖创新人才培养的拓展课程教学探索 朱金凤 朱润 中学数学教学参考 谈学论教 2024年01期 0 0
高中化学解题策略与思维模式的研究 李珍 中学课程辅导 教学实践 2024年01期 15 0
一次高观点下的中学数学教学尝试——关于“椭圆极点极线问题”的数学探究活动案例 周赛龙 中学数学教学 聚焦新课程 2023年02期 394 0
理解中深化 比较中优化 反思中内化——从2023届合肥一模数学的部分试题的解析谈起 郑良 中学数学教学 复习考试 2023年03期 448 0
中华优秀传统文化融入高中数学教学的实践与探索——以“等差数列的前n项和公式”的教学设计为例 沐方华 卞显亮 中学数学教学 教学参考 2023年06期 532 0
对一道数学竞赛试题的再发现 周赛龙 储炳南 中等数学 初等数学研究 2023年03期 459 0
高中数学竞赛中的复数问题解析 郑良 中学生数理化(高二数学) 解题篇_创新题追根溯源 2022年04期 420 0
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