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一道2022年高中数学联赛江苏赛区选拔试题的探究
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刘远桃
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年02期 |
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“直线的倾斜角与斜率”的单元起始课教学分析
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王红庆
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年33期 |
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聚焦·发散·评价:基于问题驱动的思维型课堂构建——以“圆锥曲线中的斜率问题”复习课为例
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徐登近
任伟芳
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年28期 |
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一类直线过定点问题的解法探究
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赵正文
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年24期 |
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探究概念生成 发展核心素养——以“直线的倾斜角与斜率”设计为例
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徐荣波
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年24期 |
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“动”“静”变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究
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陈显利
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年15期 |
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利用极点与极线巧解一类斜率问题
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林凌
周阳
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年12期 |
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源于教材,高于教材——以2022年高考数学全国甲卷理科第10题为例
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姜莉莉
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年09期 |
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发散思维,总结规律——对2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的探究
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邢华
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年09期 |
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由一道习题引发对椭圆中点弦问题的探究
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赵贵兴
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年09期 |
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对一道双曲线试题的探究
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曹子清
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年03期 |
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斜率双用在椭圆定点定值中的应用
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聂晓红
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2024年10期 |
118 |
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秉通法 悟通性 提升抽象素养——以解析几何“手电筒模型”的探讨与推广为例
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陈伟流
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中学数学教学
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教学参考
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2023年01期 |
403 |
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2023年新高考2卷第21题的解法探究与溯源
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水涛
黄豹
卢瑞雪
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中学数学教学
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解题方法
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2023年05期 |
426 |
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对一道数学竞赛试题的再发现
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周赛龙
储炳南
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中等数学
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初等数学研究
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2023年03期 |
459 |
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