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发散思维,总结规律——对2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的探究

邢华

山东省烟台经济技术开发区高级中学

平面解析几何综合问题一直是高考命题的热点,注重数学知识、思想与能力考查的融合。从一道高考试题入手,多角度切入,追根溯源,总结规律,引领与指导数学教学与复习备考。
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【栏　目】 高考频道
【分　类】 基础教育
【关键词】 双曲线 ; 直线 ; 斜率 ; 面积 ; 定值 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年09期 第69-70页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]邢华，. 发散思维,总结规律——对2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的探究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 69-70.

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