首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

建构主义理论视角下的激励型课堂

王金莹 荆志强

深圳大学附属实验中学 广东省深圳市罗湖区教科院

在《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中,“以学生发展为本”“具有终身学习能力”成为重要的培养目标,这使得生本教育又一次成为热点。以激励型课堂为例,从建构主义理论视角解读“三步四环节”的生本教学模式,从而研究其中的教育心理机制,促进教学实践的落实。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 短论荟萃
【分　类】 基础教育
【关键词】 建构主义 ; 生本教育 ; 激励型课堂 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年09期 第77-78页 （共2页）

相关文献

1.
谢雪梅：
生本教育下初中语文古诗词教学要点分析
科学咨询
2020年02期
2.
金绍众：
高中化学教学中生本教育的实践研究
科学咨询
2019年06期
3.
黄心妤：
合作学习研究述评
真情
2022年01期
4.
黄雅盟：
构建主义教学模式在会计实务教学应用研究——以高职会计实务教学...
商业2.0·市场与监管
2020年07期
5.
刘运刚：
新课改下如何在建构理论下搞好小学数学教学
真情
2021年07期
6.
李培：
小学语文作文教学中的生本教育研究
真情
2021年06期
7.
欧阳璞；者...：
试分析建构主义理论对高职护理教育的启示
真情
2021年05期
8.
陈文琳：
基于初中物理“自主建构学习”的培养路径分析
真情
2021年04期
9.
邓方初：
小学语文作文教学中的生本教育分析
真情
2020年08期
10.
王怡：
关于生本教育理念下小学数学教学策略的研究
爱情婚姻家庭·下旬
2021年08期

中学数学教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]王金莹，荆志强，. 建构主义理论视角下的激励型课堂[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 77-78.

PDF在线阅读

《建构主义理论视角下的激励型课堂》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知