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渗透挫折教育 打磨思维品质
王彦
山东省菏泽第一中学
在解题教学中,体现探索问题解决过程中的失败教训,是进行挫折教育的重要方式,通过这种教学方式,可进一步磨炼学生的思维品质。
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【栏 目】
短论荟萃
【分 类】
基础教育
【关键词】
解题教学
;
挫折教育
;
思维品质
;
【出 处】
《中学数学教学参考》2024年09期
第75-76页 （共2页）
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中学数学教学参考（2024年09期）
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[
1
]王彦，. 渗透挫折教育 打磨思维品质[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 75-76.
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