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源于教材,高于教材——以2022年高考数学全国甲卷理科第10题为例

姜莉莉

山东省东营市第二中学

对一道高考试题的本质加以分析与探讨,回归教材,指导复习备考。
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【栏　目】 高考频道
【分　类】 基础教育
【关键词】 椭圆 ; 对称 ; 直线 ; 斜率 ; 离心率 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年09期 第71-72页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]姜莉莉，. 源于教材,高于教材——以2022年高考数学全国甲卷理科第10题为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 71-72.

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