|
“四翼”视角下的高考试题评析与教学建议——以2023年高考数学新高考Ⅱ卷为例
|
许庆东
郑良
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
选择优化 联想类比 智化思维 深度教学——对一道圆锥曲线试题解题路径的优化与探究
|
陈民
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
注重逻辑关系 发展数学思维——以2023年新课标全国Ⅱ卷第22题为例
|
黄严生
申媛媛
刘勇
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
分析试题特点 发挥教学价值——以2024年新高考数学Ⅰ卷为例
|
王世朋
左华
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
中考阅卷视角下尺规作图题以“评”促“教”的思考——以2024年福建省中考数学第22题为例
|
毛彩霞
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
析错因 思教法 提思维——2024年安徽中考数学第20题试题分析及教学导向
|
王春春
陈耀忠
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
特色鲜明 适度创新 兼顾基础 落实素养——2024年安徽中考数学试卷评析及教学建议
|
张学友
王敏敏
周向荣
孙芳
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
一图一课 明确主题 生长思维——以“平面直角坐标系”复习课为例
|
王永锋
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
延续高考评价体系 合理指导教考衔接——2024年高考数学新高考Ⅰ卷评析
|
颜冬生
顾秋婷
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
过定点问题的多视角求解与推广——以2024年九省联考第18题为例
|
仇应玉
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
落实立德树人 聚焦核心素养 引领课堂教学——2023年恩施州初中学业水平考试数学试题评析
|
王明利
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
联想探本质 归纳提素养——一道中考几何压轴题的解题感悟
|
叶纪元
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
大单元视角下概率与统计复习课的教学探索
|
方茁
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
探究递推数列与概率的交汇问题
|
赵伟
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
优化章末专题复习 促进深度学习发生——以“导数的应用—含参函数单调性的讨论”为例
|
李启梅
程龙云
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
一道模拟试题解法赏析和推广
|
黄梅娟
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年01期 |
411 |
0 |
|
|
新旧高考中数学建模问题情境的比较分析——以2021—2022年高考数学全国卷为例
|
杨正朝
卢信羽
张梅
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年01期 |
476 |
0 |
|
|
2022年高考数学全国卷概率与统计试题统计与分析
|
施睿
王天志
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年01期 |
463 |
0 |
|
|
一道中考试题的深度探析
|
徐宏
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年02期 |
675 |
0 |
|
|
基于数学核心素养的高考试题比较分析——评析近3年高考数学浙江卷与新高考全国Ⅰ卷
|
陈雯莉
倪仁兴
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年02期 |
468 |
0 |
|