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《琵琶行》中的“棘轮效应”与“投射心理” 顾海学 语文教学与研究 文本解读 2024年04期 0 0
指向“叙事”的小说测评:传统、创新及教学启示 方兵 语文教学通讯 测评_创意测评 2024年04期 0 0
例析曲线的公切线问题的求解策略 李文建 中学数学教学 解题方法 2024年06期 0 0
过定点问题的多视角求解与推广——以2024年九省联考第18题为例 仇应玉 中学数学教学 复习考试 2024年03期 0 0
阅读兴趣即写作兴趣——基于兴趣的“读书笔记”写作反思 张洪涛 中学语文教学参考 对话·读写_写作有路 2024年01期 0 0
基于学科理解视角建构沉淀转化的思维模型——兼论高中化学试题命制的科学性要求 董拥军 中学化学教学参考 讨论争鸣 2024年22期 0 0
关于知识结构的方向、层级和强度的一点思考 董拥军 中学化学教学参考 教学论坛 2024年19期 0 0
利用高考试题提升学科理解——以2023年江苏高考化学第7题为例 董拥军 中学化学教学参考 题卷分析 2024年10期 0 0
Cu2+和S2-反应:沉淀反应和氧化还原反应的竞争性探讨 黄谦 中学化学教学参考 释难解疑 2024年07期 0 0
高中英语课堂互动模式对教学效果的影响 王传峰 高考 课程创新 2024年34期 11 0
新高考背景下高中数学学生数学思维培养策略研究 李文建 高考 高考论坛 2024年31期 13 0
新高考背景下高中语文教学中培养学生阅读能力的策略研究 郑芳 高考 高考论坛 2024年30期 14 0
茶叶是19世纪经济全球化潮流下中国困境的缩影——从2023年高考历史全国乙卷的一道选择题说起 杨枫 中学历史教学 学业评价 2023年12期 471 0
创新“至精教育”,培养终身学习者 赵林刚 教育视界 智识_专题聚焦 2023年09期 484 0
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