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高中英语课堂互动模式对教学效果的影响

王传峰

南京师范大学附属扬子中学

本文探讨高中英语课堂中互动教学模式的应用及其对教学效果的影响。通过分析传统教学模式的弊端，本文提出互动教学模式的重要性，并详细阐述了其在增强学生主动性、提高学习兴趣、培养合作精神和创新能力等方面的优势，同时结合具体教学策略，为高中英语教师提供了有效的互动教学模式实施建议，提升英语教学质量，促进学生全面发展。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 互动教学 ; 实践策略 ;
【出　处】 《高考》2024年34期 第81-83页 （共3页）

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高考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]王传峰，. 高中英语课堂互动模式对教学效果的影响[J]. 高考 . 2024(34): 81-83.

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《高中英语课堂互动模式对教学效果的影响》

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