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高中英语教学中的课堂管理与互动技巧

王莉

安徽省泗县宿州环保工程学校

《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订，以下简称《课标》)明确指出英语课程的落脚点在于培养学生的英语学科核心素养。为达成此目标，教师应加强对课堂的管理与互动技巧的运用。为此，本文首先从多个维度分析了高中英语教学中课堂管理的意义和策略，继而探讨了高中英语教学中的互动技巧，旨在为高中英语教师提供一套实用的教学指导，以提升教学质量，促进学生全面发展。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 课堂管理 ; 互动技巧 ;
【出　处】 《高考》2024年34期 第87-89页 （共3页）

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高考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]王莉，. 高中英语教学中的课堂管理与互动技巧[J]. 高考 . 2024(34): 87-89.

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