高中政治教学中优秀传统文化的渗透分析——以《继承发展中华优秀传统文化》为例
袁凤莉
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，承载着中华民族的精神血脉。在新时代背景下，传承和弘扬传统文化具有重要意义。高中政治课程作为一门旨在培养学生政治素养、道德观念和价值观的学科，有责任将传统文化教育纳入教学体系。优秀传统文化深深植根于中华民族的精神世界，是民族智慧和历史经验的结晶。通过结合优秀传统文化的教学，不仅能够丰富学生的政治知识，还能够激发学生的思考。基于此，希望通过本文的研究，引起更多教师对传统文化教育的关注，共同为培养具有文化自信和道德观念的新时代好青年贡献力量。
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