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新课程新教材背景下高中教师校级培训现状调查研究
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施子月
孔德宏
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教师教育
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2024年03期 |
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“三新”背景下高中数学课堂教学中存在的问题及应对策略
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张皎
徐鲜
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年01期 |
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一道2023年全国数学联赛题的探究与思考
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周扬杰
陈宇
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福建中学数学
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数学竞赛
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2024年05期 |
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2024年高考数学新课标Ⅱ卷第19题多角度探究
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李超
孔德宏
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中学数学教学
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解题方法
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2024年05期 |
0 |
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人教A版教材中数学史内容呈现方式分析
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杨新鹏
刘冰楠
董蓉艳
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中学数学教学参考
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课标·教材
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2024年18期 |
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矩形的复习
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沈爱桐
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中学数学教学参考
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课例点评_本刊2023年“初中卓越教研发展群”系列活动之课例观察成果展示_课例2简案
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2024年14期 |
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合情猜想促进深度学习的实践研究 ——以函数 y = x + x分之1 教学为例
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代红军
李智清
李芳
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中小学课堂教学研究
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特设专栏：新青年数学教师工作室
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2024年08期 |
195 |
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2022年高考数学全国卷概率与统计试题统计与分析
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施睿
王天志
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中学数学教学
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复习考试
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2023年01期 |
463 |
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高中数学新旧教材跨学科内容比较研究——以人教A版“统计”为例
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周金丽
谢金燕
刘冰楠
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2023年02期 |
451 |
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基于核心素养测评框架的新高考数学全国卷试题评价研究
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唐明超
张勇
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2023年06期 |
499 |
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面向数学资优生教学的课堂环节设计
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陈思洲
张勇
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中等数学
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高效率数学教学设计
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2023年04期 |
458 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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