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“双新”背景下高中数学跨学科教学模式与应用探究——以A-Level国际课程为例
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李金
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现代教学
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域外视野
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2024年23期 |
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以项目驱动跨学科教学校本实践
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施丹丹
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现代教学
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学校发展_同济大学附属澄衷中学
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2024年17期 |
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高中物理跨学科教学的内涵与实践探索
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丁慧
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年11期 |
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把体育融入高中地理教学的实践研究
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刘佳鑫
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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小学跨学科教学的整体推进之路
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何学锋
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现代教学
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专题研究
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2024年05期 |
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馆校合作机制下的主题式综合活动设计与实施
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赵超
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现代教学
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教师实践_综合实践活动
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2024年Z1期 |
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让学生的高阶思维能力在课堂上生长
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郝海鸥
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中小学管理
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学生
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2024年04期 |
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落实核心素养的小学语文跨学科教学设计问题、成因与策略
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童亨
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年12期 |
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初中道德与法治跨学科教学路径探究
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李昕阳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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小学数学跨学科的主题式和项目式学习的实践路径
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黄锐芬
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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教师跨学科教学能力提升的现实困境与突破方法——以小学语文教师为例
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陈黎莉
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年28期 |
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跨学科融合在小学美术教学中的探索
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林娜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年25期 |
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核心素养视域下初中地理跨学科教学实践
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刘昭
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年22期 |
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小学数学跨学科教学的特征、价值及路径
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苏玲
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年20期 |
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基于广东剪纸特色的小学美术跨学科课堂实践与研究
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梁晶晶
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年18期 |
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指向文化渗透的小学英语跨学科教学
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段修丽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年17期 |
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跨学科双师课堂教学模型设计与实践探索
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陈娅馨
王泽敏
杨雯
马凯莉
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华夏教师
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视点_专稿·双师课堂的教学模型与实例
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2024年11期 |
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以科学绘本阅读促进学生阅读素养与科学素养共同发展——以绘本《一颗莲子的生命旅程》跨学科教学为例
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李之彤
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华夏教师
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视点_专稿·科学绘本教学与跨学科主题学习
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2024年05期 |
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小学语文跨学科教学的反思与实施路径
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冯钰酾
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课程教学研究
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创新实践
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2024年01期 |
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基于核心素养提升的初中生物学跨学科教学策略
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王星玮
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年02期 |
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赣B2-20210313
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