| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 字母组合ee家族的“音”乐会 | 揭金婷 | 小学教学设计 | 活动设计 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 以项目化学习推进革命文化教育的实现路径——以五年级下册第四单元为例 | 黄文杼 赖金婷 | 福建教育 | 教学_专辑 项目化学习助力语文学科育人价值的实现 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文习作单元项目化作业设计策略研究——以统编教科书四年级下册第五单元为例 | 赖金婷 黄文杼 | 中小学教学研究 | 专题研究_作业设计 | 2023年05期 | 84 | 0 | ||
| 游戏化学习的研究进展与展望 | 梅培军 金婷婷 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年01期 | 513 | 0 | ||
| 语文单元整体教学中的学习任务群设计——基于语文三层级解读理论的视角 | 金婷婷 梅培军 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十二） | 2023年03期 | 531 | 0 | ||
| 基于智适应学习平台的高三生命科学假期作业规划探索 | 金婷 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年07期 | 490 | 0 | ||
| 第三方支付对商业银行传统业务的影响探究 | 王胜平 甘外 罗航吉 卢嘉琪 周金婷 吴燕 | 文渊·中学版 | 经营管理 | 2020年09期 | 551 | 0 | ||
| 基于“三全育人”的应用型高校思政教育工作探思 | 谭茜 金婷 | 文渊·中学版 | 高教研究 | 2021年07期 | 592 | 0 |
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