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农村中小学落实劳动课程的偏差与纠偏对策
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詹明鹏
植宇彤
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现代教学
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研究视野
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2024年18期 |
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基于“五育融合”的小学英语课堂教学实践探究
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李佳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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浅谈教育传媒行业的廉政风险及对策
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龚晨
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现代教学
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研究视野
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2024年Z4期 |
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浅谈整本书阅读的困惑与对策
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何斌
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中学语文
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教学_阅读
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2024年36期 |
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新课标下初中数学教师专业能力面临的问题及有效对策
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吴善福
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年24期 |
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走出小学语文阅读教学情境创设的“三无”误区
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陈丽云
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年13期 |
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高中学生数学学业质量群体差异及教学策略研究
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戴钧
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年10期 |
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积极心理学与小学德育融合的契合性分析及策略建议
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梁叶华
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年07期 |
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少数民族地区学前教育现状调查及对策研究——以我国西南某省份少数民族地区为例
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张昌怀
全梓齐
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年04期 |
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培养问题意识：现状分析与对策
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刘娟
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年17期 |
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“双减”背景下课外阅读的原则和指导策略
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杨玉国
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年16期 |
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直面难题 深度剖析 精准施教——学生空间想象力培养的思考与实践
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章骏
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小学教学参考
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能力培养
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2024年11期 |
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真实情境下作业设计存在的问题及对策
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沈文杰
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小学教学参考
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专题论析
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2024年09期 |
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哲理探索题：创识，析理，证伪——2024年全国高考作文题命题导向与对策
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潘苇杭
潘新和
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年07期 |
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历史开放性试题:价值导向、生成逻辑及应对策略——以江西2024年普通高中学业水平选择性考试历史第20题为例
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谢威
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年05期 |
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新时代背景下农村中小学教育现状及对策研究
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曹全景
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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动量定理应用中的错误归因与应对策略——由2024年高考广东物理试卷第14（2）题说开去
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许冬保
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中学生数理化(高考理化)
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高考真题之赏析
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2025年05期 |
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剖析极值点偏移问题的应对策略
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包学成
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2025年05期 |
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信息化赋能初中班主任班级管理对策分析
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韦汝汝
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年04期 |
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从《田忌赛马》中学灵活思维，善用对策
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徐晶
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 且读且思
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2025年03期 |
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