| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 我国语文教科书评价的历史演进及其启示 | 邹佳叡 荣维东 | 课程教学研究 | 专题研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文实用类文本大单元教学的实施研究 | 邹佳叡 荣维东 钟翌晨 | 语文教学通讯 | 论道_高端讲座 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 美国小学母语教材Journeys写作学习活动的设计特点及启示 | 邹佳叡 荣维东 | 语文教学通讯 | 成长·发展_视野 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 写作课程知识的默会原理：表征及启示 | 邹佳叡 马芷莹 | 中学语文 | 名师频道_新写作教学 | 2024年19期 | 18 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用