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彰显艺术特色的学校劳动课程建设与实施
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姚忠
张健伟
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现代教学
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专题研究
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2024年21期 |
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顶层设计引领 多策并举推进——上海市嘉定区义务教育劳动课程的实践探索
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严海平
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现代教学
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专题研究
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2024年21期 |
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农村中小学落实劳动课程的偏差与纠偏对策
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詹明鹏
植宇彤
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现代教学
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研究视野
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2024年18期 |
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核心素养导向下劳动课程项目化学习探索与实践——以手工布艺“小挂件”项目为例
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戴敏
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现代教学
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案例分析_项目化学习
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2024年Z1期 |
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劳动素养培育的区域实践——以浦东新区初中劳动课程的跨学科项目开发为例
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祝俊风
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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以劳动课程为核心的跨界学习
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管文川
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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“创中育”：打造城市学校劳动教育新样态
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张浩强
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中小学管理
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学与教
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2024年05期 |
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素养时代中小学劳动课堂观察的四个维度
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汪豪浩
王亚丽
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中小学管理
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学与教
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2024年05期 |
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劳动课程中地方特色资源的开发与利用
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马志颖
路莹静
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课程教学研究
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课程探索
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2024年04期 |
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亲验学习视域下幼儿劳动课程的支架创设与实施——以“铺路”项目活动为例
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蔡春燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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小学“三式”种植劳动课程的开发与实施探究
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林丽虹
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年34期 |
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立德树人视角下初中生活化劳动课程设计研究
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马永东
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华夏教师
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课程_学科德育
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2024年33期 |
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中小学劳动清单的开发策略——以广东省深圳市光明区为例
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帅飞飞
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人民教育
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治理
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2024年10期 |
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论跨界视域下劳动课程资源开发
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王明娣
冀晓雨
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年06期 |
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在地化劳动课程:内涵、价值与路径
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唐丽芳
魏国武
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年04期 |
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增值评价：助力培智学生教育成效评估——以培智学生厨房劳动课程学生评价为例
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高燕玲
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基础教育课程
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特殊教育
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2024年02期 |
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浅谈小学劳动技术教育的重要性
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谭俊海
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年32期 |
652 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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