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基于“教-学-评”一致性的高中生物跨学科项目化学习探索
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邓敏
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现代教学
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学校发展_同济大学附属澄衷中学
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2024年17期 |
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小学英语开展跨学科项目化学习初探——以“趣玩农博会”为例
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杨涟漪
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现代教学
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专题研究
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2024年05期 |
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“研究性学习”导向下的跨学科项目化学习设计与教学实践——以“英语人名文化探究”课题为例
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胡思艳
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现代教学
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融合育人_项目化学习
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2024年Z3期 |
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初中跨学科项目化学习的实践探索
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王娇
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现代教学
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教师实践_项目化学习
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2024年Z1期 |
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劳动素养培育的区域实践——以浦东新区初中劳动课程的跨学科项目开发为例
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祝俊风
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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初中生物学跨学科项目式学习实践：“颜色的秘密”
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陈采凤
谭杰
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年07期 |
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“设计诱捕器诱捕樱桃果蝇”跨学科项目式课程设计与实践
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朱桂贞
王林
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年03期 |
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乡土地理视角下初中跨学科主题学习的实践与思考
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柏玥萍
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地理教学
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跨学科教学
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2024年13期 |
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小学语文“四重四学”跨学科项目式智慧课堂研究
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张伏平
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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融入长征精神的地理跨学科项目化学习设计——以“认识中国”为例
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谭志垚
梁维卿
龚倩
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_如何在地理教学中渗透长征精神
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2024年26期 |
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跨学科项目式学习的设计流程与实践——以“生物进化的历程”为例
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何秀珠
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年06期 |
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初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径
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华飞腾
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年31期 |
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跨学科项目：初中综合实践课程校本化探索
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雷梦虎
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年04期 |
14 |
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初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径
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刘智欢
吴立宝
王子续
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年10期 |
584 |
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数学理解视域下跨学科项目化学习的实施——以沪科版“多边形的镶嵌”为例
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黄贤明
陈锋
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年08期 |
447 |
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信息技术赋能小学音乐跨学科学习的实践探究——以“玩：音有高有低”为例
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苏斐
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年03期 |
559 |
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赣B2-20210313
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