| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 乡土地理视角下初中跨学科主题学习的实践与思考 | 柏玥萍 | 地理教学 | 跨学科教学 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文“四重四学”跨学科项目式智慧课堂研究 | 张伏平 | 小学教学设计 | 语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 融入长征精神的地理跨学科项目化学习设计——以“认识中国”为例 | 谭志垚 梁维卿 龚倩 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_如何在地理教学中渗透长征精神 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科项目式学习的设计流程与实践——以“生物进化的历程”为例 | 何秀珠 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径 | 华飞腾 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年31期 | 11 | 0 | ||
| 跨学科项目：初中综合实践课程校本化探索 | 雷梦虎 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年04期 | 14 | 0 | ||
| 初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径 | 刘智欢 吴立宝 王子续 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年10期 | 584 | 0 | ||
| 数学理解视域下跨学科项目化学习的实施——以沪科版“多边形的镶嵌”为例 | 黄贤明 陈锋 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年08期 | 447 | 0 | ||
| 信息技术赋能小学音乐跨学科学习的实践探究——以“玩：音有高有低”为例 | 苏斐 | 教育传播与技术 | 技术应用 | 2022年03期 | 559 | 0 |
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