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小学语文整本书阅读校本化实施策略
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肖猷莉
任明满
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语文教学通讯
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课题·评价_课题
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2024年06期 |
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从理想到行动:项目化学习的校本化实施路径
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杨春梅
沈书生
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年09期 |
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“文化回归”赋能乡村教育振兴——以乡土文化与综合实践活动的融合与创生为例
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周兆金
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基础教育课程
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课程建设
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2024年07期 |
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探寻高校师德建设落地的校本化长效机制
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陈帅
徐士元
杨柳青
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中学政治教学参考
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成长空间_为师之道
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2024年32期 |
0 |
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基于学校文化的美术课程校本化建设与实践探索——以厦门市海沧区北附学校思齐分校为例
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宋昊芳
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现代中小学教育
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美术天地
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2024年11期 |
2 |
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跨学科项目：初中综合实践课程校本化探索
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雷梦虎
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年04期 |
14 |
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音乐教育“校本化”课程的构建途径
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张崛
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年30期 |
614 |
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校本化主题班会设计思路
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於璐
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年06期 |
559 |
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新课改背景下关于构建高中物理校本化在线学习平台的思考
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尹凤
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年05期 |
675 |
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社会主义核心价值观视域下生命教育校本化建设的思考
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江远萍
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年04期 |
551 |
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学校体育实施健康课程校本化的意义与策略探究
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李擎
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真情
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教育管理
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2021年01期 |
626 |
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浅析易班校本化服务网络思想政治教育工作的十个建设——以西南林业大学为例
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林朋
袁济宏
刘沧山
杨绍辉
张德国
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真情
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德育教育
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2021年02期 |
679 |
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基于新课改下高中物理教材校本化的实践研究
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周继东
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科学咨询
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教学探讨
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2021年01期 |
1060 |
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赣B2-20210313
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