| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于学校文化的美术课程校本化建设与实践探索——以厦门市海沧区北附学校思齐分校为例 | 宋昊芳 | 现代中小学教育 | 美术天地 | 2024年11期 | 2 | 0 | ||
| 基于核心素养的“项目式学习”应用于高中美术课堂的研究 | 胡志明 | 现代中小学教育 | 美育天地 | 2024年03期 | 1 | 0 | ||
| 地方美术资源在小学美术课程中的“激趣”探究 ——以建瓯市地方美术资源的利用为例 | 叶婷 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年12期 | 472 | 0 | ||
| 应用民间艺术丰富小学美术课程教学的研究 | 刘静洁 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年10期 | 470 | 0 | ||
| 个体视角下的自信养成略论 | 曹春平 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年07期 | 472 | 0 | ||
| 中职学校烹饪工艺美术课程教学研究 | 李国见 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2021年05期 | 537 | 0 | ||
| 核心素养引领下的美术特色课程开发研究 | 郭凯西 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2021年05期 | 618 | 0 | ||
| 学前教育美术课程的思考 | 吕颖 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 幼儿教育 | 2021年11期 | 673 | 0 | ||
| 小学美术教学中融入劳动教育的尝试 | 孙明波 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2021年02期 | 567 | 0 | ||
| 中职学前教育专业美术课程德育渗透的教学模式探究 | 段雅婷 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2021年02期 | 675 | 0 | ||
| 学前美术教育中存在的问题及对策 | 肖雨 | 科学咨询 | 幼儿教育 | 2019年06期 | 902 | 0 |
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