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构建英语“四元五环”课堂教学模式
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陈蓉
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年03期 |
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数字赋能：BOPPPS模式下ChatGPT与地理教学融合的逻辑建构和实践审思
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薛思懿
郭锐
胡蓉
向颢
谭雪霖
苏迎春
王纯盈
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地理教学
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人工智能专栏
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2024年15期 |
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四环七步“生教师导”教学模式的建构与实践——以“中学地理课程标准解读与教材分析”等课程为例
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王昌勇
史仕新
袁天凤
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地理教学
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高师教育研究
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2024年04期 |
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基于区域认知视角的高中区域地理教学模式研究
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姬姣姣
王琪
李开宇
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地理教学
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高中地理
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2024年01期 |
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课程思政视域下高中体育教学的模式研究
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白文龙
赵宏
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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基于BOPPPS教学模式的高中物理教学实践——以“牛顿第一定律”为例
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谭淑娟
董娜
王海瑞
刘浩然
关魁文
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年03期 |
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小学语文习作教学中项目式教学模式的实践与思考
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许建云
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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层进阅读教学模式的建构
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梅培军
黄伟
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语文教学通讯
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理念·观察_学科建设 基于三层级文本解读的层进教学设计与实践(九)
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2024年14期 |
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问题链下5E教学模式实践分析——以“千里舟楫，内有乾坤——‘非遗+科技’教育活动”为例
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常娟
戴逸华
卢欣彤
戴天心
叶雅玲
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中国科技教育
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科教新语
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2024年11期 |
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论证驱动探究教学模式研究综述
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陈潇潇
王磊
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年05期 |
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发掘人文元素,构建深度学习的科学课堂——小学科学HPS教学模式探析
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陈娇娇
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福建教育
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教学_经验
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2024年45期 |
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单元微习作,助力学生习作素养的提升
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周性勇
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福建教育
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教学_经验
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2024年49期 |
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关注审辩式思维提升的高中英语MECR教学模式——以北师大版高中英语教材必修三Unit 8 Lesson 1为例
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王伟艺
蔡晓莎
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福建教育
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教学_剖析
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2024年37期 |
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基于陶行知职业教育思想的“行知创”教学模式构建
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周志平
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福建教育
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课程与教学
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2024年26期 |
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“以‘错’渐进”模型在科学概念教学中的应用——以《声音的传播》一课为例
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王俊霞
高翔
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福建教育
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教学_经验
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2024年10期 |
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“情境—任务”统领的“三段五环”大单元整体教学模式的构建与实践——以人教版新课标数学必修第一册《三角恒等变换》为例
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蒲荣飞
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中学数学教学
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专题研究
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2024年05期 |
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整体观视角下数学境脉教学模式实践与探索——以“用二分法求方程的近似解”为例
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张召生
王瑞菲
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年01期 |
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试析美国社会科的RLH教学模式
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沙邱怀
郑士璟
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中学历史教学
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国外历史教学
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2024年05期 |
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基于学习心理学的科学态度培养——以“自由落体运动”数学为例
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魏鸾仪
陈刚
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物理教学
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教学论坛
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2024年08期 |
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“中学语文五程序单元教学模式”的理论与实践探索
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于钟民
邓玲
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年34期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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