首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到74条结果
第1/4页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
新时代跨学科教学的价值旨归、思维转向与实践理路 朱德全 彭洪莉 课程.教材.教法 教学理论与方法 2024年06期 0 0
细品新版教材 提升核心素养 郑宗文 中学物理教学参考 课程资源_教材研究 2024年20期 0 0
高中音乐新课程改革模块教学实践 杨小侠 高考 文体新苑 2024年35期 17 0
高中历史教学中学生批判性思维的培养研究 荣嘉 高考 教改研究 2024年28期 9 0
新课改下高中物理高效课堂的构建策略 雷宇 高考 实验探究 2024年16期 9 0
新课程改革下高中音乐教学优化路径研究 闫理鑫 高考 文体新苑 2024年06期 8 0
新课程改革形势下高中音乐教学的创新策略 程显用 高考 文体新苑 2024年06期 10 0
基于高考评价体系的历史学科有效教学概念初探 史鑫 高考 高考论坛 2024年03期 11 0
新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的策略 蒋绚 高考 课程创新 2024年01期 11 0
新课改背景下高中英语教学实效提升研究 吴晓春 中学课程辅导 教育视点 2024年06期 12 0
新课程改革背景下的高中地理教学创新研究 王小红 中学课程辅导 教育视点 2024年10期 11 0
中考语文阅读类试题解答能力的培养 梁彩霞 中学语文 评价_备考 2024年30期 20 0
基于新课程实践探索高中数学教师专业成长路径 王世朋 中学数学教学 聚焦新课程 2023年05期 453 0
新课程改革背景下中学地理教育创新策略研究 聂晓敏 文渊·高中版 教育研究 2020年11期 596 0
新课程改革视野下小学高年级语文作文教学的有效方法探究 周祖成 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 457 0
新课程背景下高中数学教学模式的创新探析 杨志隆 数学学习与研究 课改前沿 2022年21期 612 0
新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考 李姣 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 592 0
论新课程小学数学教学与当代教育相结合 余栋梁 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 499 0
浅谈新课程下初中英语趣味教学研究 孟繁洋 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 484 0
新课程标准下信息技术教学的感悟与反思 林嘉静 文渊·中学版 教育研究 2020年09期 582 0
新时代跨学科教学的价值旨归、思维转向与实践理路
作者： 朱德全 彭洪莉
机构： 西南大学西南民族教育与心理研究中心 西南大学教育学部
期刊 《课程.教材.教法》
2024年06期
52-59 ，共8页
摘要：跨学科教学是新一轮课程改革的应然诉求、实然过程和必然结果。跨学科教学以整全育人为价值旨归,具体涵括三重价值,即以倒逼跨学科课程整合为跨学科教学的“结构性”价值、以牵引跨学科主题学习为跨学科教学的“实践性”价值和以形塑学生的核心素养为跨学科教学的“迁移性”价值。然而,教师在胜任跨学科教学、指导学生跨学科主题学习上面临跨学科课程设计、跨学科教学协同、跨学科教学评价三大现实挑战,由此呼唤从分立式割裂思维到关系式整合思维的课程思维转向、从点状式分析思维到整体式综合思维的教学思维转向、从结果式测验思维到过程式循证思维的评价思维转向。为此,跨学科教学亟待着力开发跨学科教学课程资源、打造跨学科教学智慧空间和建设跨学科教学师资队伍,以供给教师跨学科教学载体、夯实教师跨学科教学能力和促进学生跨学科主题学习。
关键词： 新课程改革 ； 跨学科教学 ； 跨学科主题学习 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
细品新版教材 提升核心素养
作者： 郑宗文
机构： 天津市复兴中学
期刊 《中学物理教学参考》
2024年20期
56-58 ，共3页
摘要：以2019年版高中《物理》教材必修三第十二章“电能能量守恒定律”一章为例,针对新旧教材的内容发展变化及意义进行细致研究,得出“新教材内容的安排更有利于落实核心素养的培养”的结论。
关键词： 新课程改革 ； 人教版新教材 ； 核心素养 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
高中音乐新课程改革模块教学实践
作者： 杨小侠
机构： 陕西省汉中市洋县教研室
期刊 《高考》
2024年35期
168-170 ，共3页
摘要：音乐是艺术类学科，针对学生艺术修养、审美高度、鉴赏能力等开展培养，推动学生艺术理解与能力的同步发展。高中音乐新课程改革是对教学模式的创新性研究，促使教师立足学生音乐素养开展创新性课程研究，让学生在实践参与中感知音乐的精神及情感滋养，获得审美和道德熏陶，并在新课程改革中摸索出提高学生音乐素养的教学方式，助力课程革新和学生综合能力提升。本文针对高中音乐新课程改革的重要性展开讨论，并探究了改革模块实践教学方案，提出个性化见解。期望能助力高中音乐教学的课程创新。
关键词： 高中音乐 ； 新课程改革 ； 模块教学 ； 实践 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
高中历史教学中学生批判性思维的培养研究
作者： 荣嘉
机构： 南京市秦淮中学
期刊 《高考》
2024年28期
75-78 ，共4页
摘要：随着新课程改革的深入，高中历史教学已逐渐从传统的知识传授向能力培养转变，批判性思维作为现代教育的重要目标之一，对学生的全面发展具有重要意义。本文通过对当前高中历史教学中批判性思维培养现状的分析，指出教师在此方面的忽视和缺乏科学培养方法的问题，同时强调了在历史教学中培养学生批判性思维的必要性并提出了相应的培养策略，以促进学生的全面发展。
关键词： 高中历史 ； 批判性思维 ； 教学策略 ； 新课程改革 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课改下高中物理高效课堂的构建策略
作者： 雷宇
机构： 广东省深圳市松岗中学
期刊 《高考》
2024年16期
100-102 ，共3页
摘要：新课程改革要求教师在教学过程中，更多地发挥学生的主体作用，通过引导学生主动参与、主动探究，培养他们的自主学习能力。随着教育的不断发展和进步，新课程改革对高中物理教学提出了更高的要求。如何在新课改背景下，构建高效的高中物理课堂，提高学生的学习效果和综合素质，是当前教育工作者面临的重要课题。为此，本文将就此问题进行探讨，并提出相应的构建策略。
关键词： 新课程改革 ； 高中物理 ； 高效课堂 ； 教学策略 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课程改革下高中音乐教学优化路径研究
作者： 闫理鑫
机构： 山东省菏泽市郓城第二中学
期刊 《高考》
2024年06期
168-170 ，共3页
摘要：当前阶段我国正推行新课程改革与素质教育改革，广大教育工作者愈发重视发展音乐、美术、体育等教学课程，这一现状体现着我国教育事业的进步。就音乐这一学科来讲，部分高中音乐教师在开展教育教学工作的过程中仍存在着一些问题，导致学生对参加音乐学习的积极性与兴趣较低。因此，高中音乐教师应当在新课程改革背景下及时更新教学理念、优化教学模式、创新教学手段，引导学生用心灵感受音乐，培养学生的学科核心素养与综合能力。本文旨在就相关问题展开探讨，为实践提供参考。
关键词： 新课程改革 ； 高中音乐教学 ； 优化 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课程改革形势下高中音乐教学的创新策略
作者： 程显用
机构： 福建省长乐第二中学
期刊 《高考》
2024年06期
165-167 ，共3页
摘要：为了深化教育改革，提升素质教育效果，满足学生的实际学习要求，推动学生的健康、全面发展，本文以高中音乐教学为研究对象，通过对高中音乐教学重要性的分析，进一步探究新课程改革形势下高中音乐教学的创新策略。通过对教学理念、教学内容、教学方法、教学评价的创新，为学生打造一个积极、全面的音乐课堂，有效吸引学生的注意力，调动其开展音乐学习的自主性与热情，为高中音乐教育改革助力。
关键词： 新课程改革 ； 高中音乐 ； 音乐教学 ； 教学创新 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
基于高考评价体系的历史学科有效教学概念初探
作者： 史鑫
机构： 山东省淄博第四中学
期刊 《高考》
2024年03期
9-11 ，共3页
摘要：有效教学是教育理论研究关注的重要问题，也是高中阶段历史学科教学实践过程中最应解决的课题。随着高考、新课程改革的实施与推进，有效教学的观念被越来越多的人重视，同时，对于有效教学的理解，也各有见解。文章主要结合《中国高考评价体系》，就高中历史有效教学的概念进行分析。
关键词： 高考评价体系 ； 新课程改革 ； 高中历史 ； 有效教学 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的策略
作者： 蒋绚
机构： 南京市中华中学
期刊 《高考》
2024年01期
52-54 ，共3页
摘要：本文探讨了在新课程改革的背景下如何提升高中物理课堂教学的实效性，并以案例为支撑进行了阐述。首先，介绍了以问题为导向的教学方法和多元智能理论在物理课堂中的应用，认识到激发学生的学习兴趣和探究精神的重要性。其次，提出了提升实效性的教学策略，包括优化课程设计与教学组织、引入实践性教学方法以及鼓励合作学习和交流。接着，探讨了具体案例。最后，总结了各种策略的有效性，并展望了未来的改进和创新方向，强调了教师专业发展和持续学习的重要性。
关键词： 新课程改革 ； 高中物理课堂 ； 教学实效性 ； 教学策略 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课改背景下高中英语教学实效提升研究
作者： 吴晓春
机构： 福建省安溪铭选中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年06期
24-26 ，共3页
摘要：在新课程改革背景下，高中英语成为学生了解西方文化、提高跨文化交际能力的重要课程。英语课堂教学实效与学生综合能力发展之间有着密切的联系，高中英语教师需要在遵循新课改要求的前提下，着重关注课堂教学实效的提升。针对高中英语课堂教学的实效提升路径进行研究，在简单分析目前高中英语课堂教学特点的前提下，分别从学生、课堂教学两个方面阐述高中英语课堂教学现状，并从课前预习、重难点知识突破、学习任务设置、评价改革等方面提出相应的策略。
关键词： 高中英语 ； 新课程改革 ； 课堂教学实效 ； 提升策略 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
新课程改革背景下的高中地理教学创新研究
作者： 王小红
机构： 甘肃省定西市渭源县第一中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年10期
21-23 ，共3页
摘要：在新课程改革不断推进的过程中，提出了新的教育理念和目标。在这种背景下，高中地理教学不再仅仅追求知识传授，而更注重培养学生的创新思维、问题解决能力和综合素养。为此，分析了新课程改革背景下高中地理教学创新的意义，并重点探讨了相应的教学策略。
关键词： 高中地理 ； 新课程改革 ； 教学策略 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
中考语文阅读类试题解答能力的培养
作者： 梁彩霞
机构： 广东中山市黄圃镇中学
期刊 《中学语文》
2024年30期
98-100 ，共3页
摘要：阅读类试题是中考语文试卷中的重要组成部分，考查学生对文章的阅读、理解及应变能力，同时也是初中语文教学中的一大难点。为此，教师要培养学生掌握相应的解题技巧，用正确的方法去阅读文章，用正确的思路去解答问题，从而攻克阅读试题的难关，在中考中取得理想的成绩。结合真实的阅读试题，从“把握全文，梳理文章内容”“寻找原话，确定答题范围”“确定主干，整理答题内容”“答题指导，争取题目分数”四个层面出发，对新课程改革下中考语文阅读类试题解答能力的培养展开研究，旨在从多个层面提高学生的解题能力，促进学生语文核心素养的提升。
关键词： 新课程改革 ； 中考语文 ； 阅读类试题 ； 解答能力 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
基于新课程实践探索高中数学教师专业成长路径
作者： 王世朋
机构： 安徽省合肥市第七中学
期刊 《中学数学教学》
2023年05期
15-18 ，共4页
摘要：新一轮高中课程改革正在从理念更新逐渐进入深度实践层面，如何在课程中落实立德树人根本任务，形成育人合力尤为关键。事实上，育人质量的高低主要依赖于一线教师的育人能力。文章以三年新课程实施为基础，以数学教师专业成长为主线，提出在“学”上炼内功、在“行”上生智慧、在“思”上悟成果的成长路径，达到育人水平的进阶，实现育人质量的提升。
关键词： 新课程改革 ； 育人水平 ； 育人质量 ； 教师专业成长
在线阅读 下载 引用
阅读量：453
下载量：0
被引数：0
新课程改革背景下中学地理教育创新策略研究
作者： 聂晓敏
机构： 莱州市神堂中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
324 ，共1页
摘要：随着教育事业的巨大变革，新课改背景下，要求中学地理教学需要突破传统的教学模式和教学方法，不断提高学生的个人思维能力和创新能力，在传统教学模式的基础上，进行教学思路的创新，结合教学目标和教学内容，针对性的选择教学活动，不断提高学生的地理学习能力，同时也促进教师地理教学目标和教学任务的完成，在教学过程中，以培养学生学习地理兴趣为主，运用一些教学创新策略，不断提高中学地理教学水平，教师在教学过程中肩负重要的使命和责任。本文针对新课程改革背景下中学地理教育创新策略进行研究，仅供参考。
关键词： 新课程改革 ； 中学地理 ； 教育创新 ； 策略研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：596
下载量：0
被引数：0
新课程改革视野下小学高年级语文作文教学的有效方法探究
作者： 周祖成
机构： 广西壮族自治区百色市平果市吉祥小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
278 ，共1页
摘要：作为困扰很多小学生的语文学习内容，作文一直是小学语文教育中的重难点部分，虽然在新课程改革的视野下，小学语文作文教学方法层出不穷，但学生写作难、写作效果差的问题仍旧没能得以解决。鉴于此，本研究以小学高年级语文作文教学为例，思考未来新课程改革下能有效展开小学语文作文教学的方法，希望能解决当下语文作文教学的问题。
关键词： 新课程改革 ； 小学语文 ； 作文 ； 教学有效方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：457
下载量：0
被引数：0
新课程背景下高中数学教学模式的创新探析
作者： 杨志隆
机构： 武威第六中学
期刊 《数学学习与研究》
2022年21期
83-85 ，共3页
摘要：随着新一轮课程改革的推进，高中数学教学模式的创新越来越多地引起了人们的关注，其中教学中怎样进行教学设计，如何引导学生实现核心素养的发展，是教育工作者创新思路，建构新的教学模式需要面临的主要问题．基于此，本文从新课程改革背景下高中数学教学模式创新的必要性出发，结合实践分析教学模式的创新思路，并从课堂导入、教学实施策略以及教学总结与反思等角度进行详细论述，希望对推动高中数学课程改革提供参考．
关键词： 新课程改革 ； 高中数学 ； 教学模式 ； 创新
在线阅读 下载 引用
阅读量：612
下载量：0
被引数：0
新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考
作者： 李姣
机构： 山西省阳泉市体育运动学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
303 ，共1页
摘要：小学教育学是我国师范教育课程体系中的重要组成部分，其教育教学质量对于我国基础教育课程改革的推进具有重大意义。在新课程改革背景下，小学教育学教学也进行相应的改革和创新，这样才能够培养出更多优秀的基础教育人才。为此，本文主要对小学教育学教学中存在的问题进行了分析，并针对小学教育学教学改革提出了几点建议，希望能够给相关人员带来启示。
关键词： 新课程改革 ； 小学教育学 ； 教学改革 ； 理性思考
在线阅读 下载 引用
阅读量：592
下载量：0
被引数：0
论新课程小学数学教学与当代教育相结合
作者： 余栋梁
机构： 江西省九江市彭泽县黄花中心完小
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
240 ，共1页
摘要：小学数学是学习数学的第一个阶段，是提高学生数学能力首要的阶段，我们应该在小学就要制定合理的数学教学措施，激起学生对学习数学的兴趣，注重培养学生的逻辑思维能力和运用数学处理生活中事情的能力。制定与现代社会发展需要为一体的数学教学模式，当今数学教育存在很多问题，需要结合实际，采取有效措施提升数学教学质量。
关键词： 新课程改革 ； 小学数学 ； 当代教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：499
下载量：0
被引数：0
浅谈新课程下初中英语趣味教学研究
作者： 孟繁洋
机构： 吉林省梅河口市实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
228 ，共1页
摘要：教学中发挥学生主体性，既是新课改的教学要求，也是有效课堂的关键。对初中英语主体性教学进行了研究，英语这门课程在初中英语新课程改革实施后变得更加具有时效性和实用性，为义务教育的英语教学开拓了崭新的局面。但是，在新课程改革背景下，初中英语教学仍然存在不少问题，如有些方面的改革与现实教学脱节，有的教师有“穿新鞋，走老路”等。如何解决英语课改中初中英语教学存在的这一系列的问题称为了每一位教学者重点思考的问题。本文的研究从此出发，为提高英语创新教学水平提出了建议，具有较强的现实意义。
关键词： 初中英语 ； 创新教学 ； 新课程改革
在线阅读 下载 引用
阅读量：484
下载量：0
被引数：0
新课程标准下信息技术教学的感悟与反思
作者： 林嘉静
机构： 广东省湛江市二中海东中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
315 ，共1页
摘要：为了建构学生学习与发展过程中的主体地位，提升学生的信息素养，营造良好的信息环境，新课程改革便开始了。它要求改变以往传统的教学方式，利用现代教育技术探索出科学高效的教育模式，改变以往落后的教育观念，实施新的教学手段和方法，努力培养学生学会学习的能力，打造终身学习的平台，最终实现与时俱进。
关键词： 主体地位 ； 信息素养 ； 新课程改革 ； 终身学习
在线阅读 下载 引用
阅读量：582
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知