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新课改背景下高中英语教学实效提升研究

吴晓春

福建省安溪铭选中学

在新课程改革背景下，高中英语成为学生了解西方文化、提高跨文化交际能力的重要课程。英语课堂教学实效与学生综合能力发展之间有着密切的联系，高中英语教师需要在遵循新课改要求的前提下，着重关注课堂教学实效的提升。针对高中英语课堂教学的实效提升路径进行研究，在简单分析目前高中英语课堂教学特点的前提下，分别从学生、课堂教学两个方面阐述高中英语课堂教学现状，并从课前预习、重难点知识突破、学习任务设置、评价改革等方面提出相应的策略。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 新课程改革 ; 课堂教学实效 ; 提升策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年06期 第24-26页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年06期）

导出/参考文献
[1]吴晓春，. 新课改背景下高中英语教学实效提升研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(06): 24-26.

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