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混合式教学模式下地理跨学科项目式学习研究

颜欢

广西壮族自治区桂林市育才融创实验学校

随着新一轮教育改革的不断深入，出现了许多新颖、个性的教学模式，其中最具有代表性的就是基于信息技术手段的线上线下相结合的混合式教学模式。在初中地理教学中应用混合式教学模式，应大力实施跨学科项目式学习。以地理、美术、数学相融合的“等高线地形图”教学为例，详细介绍混合式教学模式下跨学科项目式学习的实施过程，以提高教师的教学质量，培养学生的地理学科核心素养。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 混合式教学 ; 跨学科 ; 项目式学习 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年06期 第117-119页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年06期）

导出/参考文献
[1]颜欢，. 混合式教学模式下地理跨学科项目式学习研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(06): 117-119.

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