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大数据诊断视域下的初中数学精准教学研究

魏春荣

福建省泉州市城东中学

新课标要求教师应当合理利用现代信息技术促进数学教学方式方法的改革。大数据时代背景下，教师运用数据分析、诊断技术实施精准教学，能够有效促进初中数学教学质量的提升。教师应通过分析大数据诊断视域下的精准教学，探究初中数学精准教学的实施策略，促进大数据诊断技术在初中数学教学中的普及应用，不断提升学生的数学学习效率，促进学生数学核心素养的形成和发展。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 大数据诊断 ; 精准教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年06期 第123-125页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年06期）

导出/参考文献
[1]魏春荣，. 大数据诊断视域下的初中数学精准教学研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(06): 123-125.

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