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指向艺术核心素养提升的小学音乐课堂戏剧教学策略初探
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袁姚萍
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现代教学
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教学经验_艺术
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2024年S1期 |
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“双新”背景下小学民族音乐教学的探索与实践
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张倩颖
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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深度学习视域下小学音乐唱游教学的实践探索
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宋丹
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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小学音乐“趣味唱游”教学的实践与研究——以上音版一年级第一学期第三单元“小树快长高”一课为例
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田申页
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年17期 |
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在歌唱教学中培育学生音乐核心素养
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孟晓蕾
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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小学音乐跨学科主题活动探索——以“诗咏二十四节气”活动为例
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王红英
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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德育融合在小学音乐教学中的实践探索
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林澈
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课程教学研究
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专题研究
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2024年12期 |
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小学音乐项目式学习探索——以“京剧大文化”为例
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武雯静
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课程教学研究
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实践创新
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2024年09期 |
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民歌文化在小学音乐教学中的传承与创新
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曹筠
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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陶行知“教学做合一”在小学音乐教学中的实践探新
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郑丽娟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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音乐作业对小学音乐教学的影响
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房琪
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年35期 |
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小学音乐课中审美感受力的培养路径
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徐少霞
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年34期 |
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核心素养下的小学音乐唱、听、奏教学实践研究
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彭百会
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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核心素养视域下的小学音乐“智、趣、美”教学
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宗莹
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年33期 |
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借力小学音乐课堂，提升艺术鉴赏能力
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林兰花
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年32期 |
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大单元教学理念下小学音乐教学内容的综合化设计
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杨福兰
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年31期 |
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核心素养下小学音乐班级合唱中和声训练的实践探索
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王桂玲
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年29期 |
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中华优秀传统文化融入小学音乐课堂的实践研究
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李帆
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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核心素养下提高小学音乐班级合唱教学水平的有效策略
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李笑笑
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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指向核心素养的小学音乐单元教学设计
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李琴
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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