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多元文化视域下初中音乐识谱教学的有效性策略探讨
王得超
华夏教师
课程_教学新探
2024年15期
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艺术教育背景下高校教师
艺术修养
的培养
陈凌
文渊·中学版
文体艺术
2021年05期
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浅谈如何提高戏曲演员的
艺术修养
周静玥
文渊·小学版
文体艺术
2021年06期
615
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多元文化视域下初中音乐识谱教学的有效性策略探讨
作者:
王得超
机构:
福建省泉州市永春第一中学
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年15期
117-119 ,共3页
摘要:在初中音乐教育领域,有效推进教学工作需紧密联系新课程改革的发展趋势,并重视对学生音乐技能和素养的培育。其中,识谱教学作为核心环节,对提升学生的识谱能力至关重要,这不仅能够激发学生更深入地参与音乐学习,也对提高他们的音乐综合能力和素养起到了积极的推动作用。本文立足新课程标准探讨初中音乐识谱教学中存在的问题,同时从多元文化的视角出发,寻求有效的识谱教学策略,以期使初中音乐识谱教学更加高效和有成效。
关键词:
多元文化 ;
初中音乐 ;
识谱教学 ;
艺术修养
;
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艺术教育背景下高校教师
艺术修养
的培养
作者:
陈凌
机构:
云南师范大学教育学部
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
95 ,共1页
摘要:近年来,社会进步迅速,我国的现代化建设的发展也有了改善。艺术教育是高校实施美育的重要途径和核心内容,高校开展艺术教育的关键在于提升教师的艺术修养。本文在阐述高校教师艺术修养培养价值的基础上,就艺术教育背景对高校教师艺术修养培养的要求展开分析,同时指出当前高校教师艺术修养培养问题和策略,期望能进一步培养并提升教师的艺术修养,进而促进高校艺术教育工作的有序开展。
关键词:
艺术教育背景 ;
高校教师 ;
艺术修养
;
培养
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浅谈如何提高戏曲演员的
艺术修养
作者:
周静玥
机构:
苏州市苏剧传习保护中心
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
81-82 ,共2页
摘要:我国拥有的艺术形式不胜枚举,戏曲艺术凭借本身特有的魅力而得到广大观众的青睐,但戏曲艺术对演员的要求较高,一名戏曲演员要想得到广大观众的认同,完成戏曲表演任务,则需加强自身学习,努力提高表演技巧与艺术修养,本文以苏剧为例主要分析了提高我国戏曲演员艺术修养的几点措施,希望对我国戏曲的健康发展有所帮助。
关键词:
戏曲 ;
演员 ;
艺术修养
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