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地理教育赋能新质生产力发展的内涵、价值与实践路径
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郑祖槐
陈石权
李琳
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地理教学
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教学研究
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2024年09期 |
0 |
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数字化赋能中学地理教师成长
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郑祖槐
李琳
李晓
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地理教学
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教学研究
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2024年07期 |
0 |
0 |
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指向素养的精准设问追问设计法初探
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李琳
陈潇菡
丁栋兴
郑祖槐
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地理教学
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教学经验
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2024年03期 |
0 |
0 |
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高考题画诗的命题特点及备考策略
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周新民
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语文学习
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教学_测评
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2024年03期 |
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拾起闪闪发光的儿童诗——统编小学语文教科书儿童诗的编排特点与教学策略
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马绍玺
刘丽
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小学语文
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教材研究
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2024年12期 |
0 |
0 |
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新质生产力赋能地理教育发展的意蕴、困境与路径
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郑祖槐
李琳
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_新质生产力赋能地理教学
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2024年34期 |
0 |
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AI浪潮下STEAM教育在初中地理教学中的应用研究——以“地球的宇宙环境”为例
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张伟睿
单良
姚萌
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年26期 |
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人工智能生成内容(AIGC)在初中地理教学中的应用——以“黄土高原的水土流失成因与治理”为例
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张伟睿
单良
姚萌
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年17期 |
0 |
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强有力的地理课程观下高中地理教学设计初探——以“区域的发展阶段”为例
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耿旭洁
华红莲
张琴
王苡锟
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年15期 |
0 |
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中学地理课程中融入国家安全教育的SWOT分析
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李华
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年15期 |
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“地理科学问题”视角下教育地理学理论探究
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吕赛鸫
潘玉君
罗明东
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年14期 |
0 |
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绿色发展视角下高中地理单元教学与案例研究
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王苡锟
华红莲
李华
李俊
谢嘉芬
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年11期 |
0 |
0 |
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基于Achieve分析模型的高考地理试题与课程标准一致性研究
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李华
谭晶
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中学地理教学参考
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评价_试题研究
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2024年09期 |
0 |
0 |
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“整合人工智能技术的地理学科教学知识”模型:内涵要义与未来路向
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张伟睿
单良
姚萌
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_人工智能在地理教学中的应用
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2024年05期 |
0 |
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情境化 序列化 科学化——初中语文任务群写作教学的一体化建构
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韦伟
尹珺
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中学语文
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教学_表达
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2024年25期 |
30 |
0 |
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对农村寄宿制小学课程实施的思考
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田娟
何元
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教育科研
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2022年02期 |
501 |
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论中小学教育科研范式及其优化
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刘凝
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教育科研
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2022年02期 |
496 |
0 |
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初中历史课程思政行动研究
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刘凝
周磊
吴丹
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教育科研
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2023年02期 |
536 |
0 |
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学校课程治理现代化的公共逻辑与发展
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赵佳丽
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当代教育科学
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课程与教学
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2022年03期 |
503 |
1 |
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学生真的需要那么多知识吗？——关于数字化浪潮中“知识过载”的理性抗辩
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田莉
胡嘉康
钟丽
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当代教育科学
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课程与教学
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2022年12期 |
447 |
0 |
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