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“生物进化的历程”教学设计与反思
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鞠银慧
李碧松
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2024年05期 |
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民族体育游戏在幼儿园户外活动中的应用
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陈晓淳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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整体观下中考数学二轮专题复习教学实践——以“特殊平行四边形的性质与判定”为例
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姜萍
栾菊
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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新课程新教材背景下高中教师校级培训现状调查研究
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施子月
孔德宏
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教师教育
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2024年03期 |
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以退为进，逻辑辩才——《烛之武退秦师》中的言语智慧
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胡娇
上官文金
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年03期 |
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大单元教学：指向深度学习的高中数学教学变革
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王永生
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年03期 |
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学会阅读和欣赏叙事类散文——以《散步》为例
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毛友素
戴庆华
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学设计
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2024年02期 |
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“三新”背景下高中数学课堂教学中存在的问题及应对策略
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张皎
徐鲜
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年01期 |
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英语教学评一体化的理论基础和实践路径
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侯云洁
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年01期 |
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基于真实情境 培养几何直观——“认识周长”教学片段与思考
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王震文
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教学案例
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2024年08期 |
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中华优秀传统文化教育主题下的任务驱动教学策略——以“弘扬优秀家风”为例
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张海艳
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年01期 |
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高中地方性课程资源的开发与教学研究——以云锡的开发为例
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晏祥选
杨倩
潘玉君
华红莲
阳兆卫
张芳
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地理教学
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高中地理
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2024年17期 |
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基于ChatGPT对学生地理与其他学科成绩发展性评价的相关性研究
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徐九林
张艳萍
肖选婷
侯姣
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地理教学
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人工智能专栏
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2024年13期 |
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地理教育赋能新质生产力发展的内涵、价值与实践路径
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郑祖槐
陈石权
李琳
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地理教学
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教学研究
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2024年09期 |
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数字化赋能中学地理教师成长
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郑祖槐
李琳
李晓
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地理教学
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教学研究
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2024年07期 |
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基于研学场所“认知—情感—意动”形象三维结构的课程设计——以沙溪古镇为例
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钱镜帆
陈亚颦
杜凡
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地理教学
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研学旅行
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2024年05期 |
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指向素养的精准设问追问设计法初探
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李琳
陈潇菡
丁栋兴
郑祖槐
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地理教学
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教学经验
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2024年03期 |
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特性、素养、策略:“双新”背景下高中人文地理知识教学
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郭从艳
陈亚颦
吴世嵩
何涓
王学娇
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地理教学
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教学经验
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2024年01期 |
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一道2023年全国数学联赛题的探究与思考
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周扬杰
陈宇
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福建中学数学
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数学竞赛
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2024年05期 |
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阅读和欣赏叙事类散文——《散步》课堂实录
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毛友素
崔蔚
杨辉
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语文教学通讯
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新理念 新教学 新展示·获奖课_单篇
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2024年Z2期 |
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赣B2-20210313
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