| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中美两国高中生物学教材比较研究——以“生物有共同祖先的证据”为例 | 赵铭阳 王欧 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_环球视窗 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“群落及其演替”为例 | 赵铭阳 王欧 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| “世界咖啡”模式在高中生物学概念教学中的应用——以“细胞器之间的分工合作”为例 | 郭体珍 王欧 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 基于真实情境的项目式探究实验教学——以“探究植物细胞的吸水和失水”为例 | 合娆娆 何文艺 刘剑 王欧 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 四版高中生物学新教材中“细胞呼吸”的比较研究 | 赵铭阳 王欧 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教材解读 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 折纸DNA模型在初高中生物学教学中的制作与应用 | 周紫婧 王欧 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年12期 | 0 | 0 |
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