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人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“
群落及其演替
”为例
赵铭阳
王欧
中学生物教学
教育理论与教学研究_教学研究
2024年27期
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中美高中生物学教材“
群落及其演替
”部分对比分析
漆华贵
李雪莲
徐丽萍
王学敏
李高峰
中学生物教学
教育理论与教学研究_环球视窗
2024年24期
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人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“
群落及其演替
”为例
作者:
赵铭阳
王欧
机构:
云南师范大学生命科学学院
云南师范大学附属中学呈贡校区
期刊
《中学生物教学》
2024年27期
26-28 ,共3页
摘要:通过比较人教版高中生物学新旧教材中“群落及其演替”部分,分析教材在章节编排、章首页、教材内容、栏目设计、课本插图和课后习题6个方面的变化,旨在让高中生物学教师更熟悉新教材的特点,为后续使用新教材教学,培养学生的生物学学科核心素养提供一定的参考。
关键词:
人教版 ;
高中生物学 ;
教材比较 ;
群落及其演替
;
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中美高中生物学教材“
群落及其演替
”部分对比分析
作者:
漆华贵
李雪莲
徐丽萍
王学敏
李高峰
机构:
伊犁师范大学生物科学与技术学院
伊犁师范大学资源与生态研究所
期刊
《中学生物教学》
2024年24期
4-6 ,共3页
摘要:分析和比较教材有益于教师从不同方面把握教材,实现高质量育人目标。以“群落及其演替”相关内容为例,从知识编排、实验设计、习题编制3个方面对中美教材进行对比分析,为我国生物学教材的编写与课堂教学提出建议。
关键词:
中美教材 ;
高中生物学 ;
群落及其演替
;
对比分析 ;
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