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人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“群落及其演替”为例

赵铭阳 王欧

云南师范大学生命科学学院 云南师范大学附属中学呈贡校区

通过比较人教版高中生物学新旧教材中“群落及其演替”部分,分析教材在章节编排、章首页、教材内容、栏目设计、课本插图和课后习题6个方面的变化,旨在让高中生物学教师更熟悉新教材的特点,为后续使用新教材教学,培养学生的生物学学科核心素养提供一定的参考。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 人教版 ; 高中生物学 ; 教材比较 ; 群落及其演替 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年27期 第26-28页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]赵铭阳，王欧，. 人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“群落及其演替”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(27): 26-28.

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