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地理开放性试题:内涵、特征与设计 汤国荣 吴晓春 地理教学 核心素养测评 2024年08期 0 0
创新思维的考查路径和内在支点——基于2024年高考新课标Ⅰ卷的分析 朱珍珍 语文教学与研究 考试与评价 2024年09期 0 0
相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径 朱简 朱艺轩 语文教学通讯 表达_写作论坛 2024年34期 0 0
基于IFR思维方法发展学生创新思维的教学实践——以苏教版高中化学必修“化学电源”为例 施志斌 黄丹青 化学教学 聚焦课堂_精品课例 2024年08期 0 0
优化初中英语读后拓展活动,发展学生创新思维能力 林玉琴 福建教育 教学_剖析 2024年20期 0 0
基于多功能教具培养学生的创新思维——以自制“等离子体演示仪”教学实践为例 阮享彬 余茂竹 唐杰 物理教学 教研巡礼:重庆 2024年11期 0 0
以时代之问引导实践主体性构建——2024年全国高考作文题评析及教学启示 厉行威 吴苗苗 中学语文教学参考 走向·评价_试题评析 2024年25期 0 0
项目式学习在化学教学中的实践与思考——以“二氧化碳和碳中和”为例 杨美珍 中学化学教学参考 教学论坛 2024年26期 0 0
探究实践:从理念到实践实现初中生物学学习方式变革——以人教版七年级生物学教材的探究实践活动为例 柳忠烈 中学生物教学 教育理论与教学研究_人教同行 2024年31期 0 0
实施体验式学习 促进创新能力提升 刘丽霞 中学物理教学参考 教学时空_师路心语 2024年27期 0 0
经历从理论到应用 提升学生技术素养——以“电动机”教学为例 赵兴华 中学物理教学参考 前沿导航_课改在线 2024年25期 0 0
设计“有效失败” 培养创新思维——以沪科版“验证牛顿第二定律”实验教学为例 周哲 中学物理教学参考 前沿导航_课改在线 2024年16期 0 0
基于创新思维培养的“滑动变阻器”教学设计 晏福勇 刘凤华 中学物理教学参考 前沿导航_课改在线 2024年15期 0 0
实施体验式学习 促进创新能力提升 刘丽霞 中学物理教学参考 教学时空_师路心语 2024年02期 0 0
学生创新素养培育策略——以“新质生产力”热点专题复习教学为例 王爱琴 中学政治教学参考 前沿视点_新区新路 2024年37期 0 0
守正创新应变局 判美析理皆有期——“文科综合能力测试”高考改革二十年回眸 邵英 史文印 中学地理教学参考 视点_专题策划_高考文综改革二十年 2024年28期 0 0
项目式学习视角下学生创新思维培养的研究 孙健 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年09期 0 0
利用浓差、温差电池深度探究原电池构成条件 邓祥祥 中学化学教学参考 实验教学 2024年24期 0 0
创新思维导向 提升学科素养——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷第19题为例 张严田 中学数学教学参考 高考频道 2024年33期 0 0
聚焦前沿研究 赋能专业成长——“数学教师专业发展高级研讨会暨《罗增儒数学教育文集》出版发布会”综述 刘再平 罗新兵 中学数学教学参考 编读往来 2024年25期 0 0
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