|
|
触发·校准·提升:培养小学生数学量感的路径——以“量一量，比一比”为例
|
夏涛涛
|
中小学教学研究
|
教学研究_教学策略
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
新课标下小学数学“运算力”的培养路径研究
|
顾立军
|
中小学教学研究
|
教学研究_教学策略
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中语文写作教学培养创新思维“三路径”
|
平兰芳
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学数学课程培养学生信息素养的实施路径研究
|
陈宇
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中体育篮球教练员队伍培养的路径分析
|
陆庆德
|
华夏教师
|
教师_教师发展
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
“三全”德育：学校德育管理走向实效的通达之径
|
袁云美
庞丽燕
|
华夏教师
|
视点_德育
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
品笔下繁花，鉴最美宋词——中职语文“李清照宋词专题教学”探究核心素养培养路径
|
姚雅锋
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
古代汉语课程建设与人才培养路径研究
|
谢荣娥
|
语文教学与研究
|
聚焦与思考
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学生审辩思维能力培养路径的研究初探
|
马蔷
|
语文教学通讯
|
关注·专题_专题
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学语文学科审辩思维能力内涵及培养路径
|
李英杰
|
语文教学通讯
|
人物·论坛_人物
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
美育浸润背景下美术高考生艺术表现力培养路径
|
林进德
|
高考
|
文体新苑
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
|
校本实践:卓越创新教师培养路径
|
党晓梅
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_一校一课
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
高校思政课“四有”好老师培养探赜
|
秦翊莹
|
中学政治教学参考
|
成长空间_为师之道
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
问题驱动导向下地理实践力培养路径研究
|
苏润青
张正勇
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养背景下学生地理思维能力培养路径研究
|
温安武
蔡金海
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
|
地理教育发展与改革研究(连载五·完) 追求卓越:地理教师专业发展与测评研究
|
李家清
|
中学地理教学参考
|
视点_学科专论
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
高考评价体系指导下的化学学科关键能力培养路径研究
|
张蕾
|
高考
|
高考论坛
|
2024年34期 |
11 |
0 |
|
|
|
高中生物教学中学生科学探究能力的培养途径
|
章彧
|
高考
|
教改研究
|
2024年29期 |
10 |
0 |
|
|
|
高中历史教学中培养学生问题意识的路径探寻
|
陈曦
|
高考
|
教改研究
|
2024年27期 |
9 |
0 |
|
|
|
高中化学教学中学生思维能力的有效培养路径探究
|
许荣龙
|
高考
|
实验探究
|
2024年25期 |
9 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用