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小学生审辩思维能力培养路径的研究初探

马蔷

北京市西城区教育研修学院

审辩思维对于创新人才的培养具有至关重要的作用，思维能力是小学语文学科核心素养的重要维度。基于小学语文学科特点，培养学生审辩思维能力，可以遵循如下路径：明确审辩思维的培养目标；划分审辩思维的进阶水平；设置审辩思维的学习活动；描述审辩思维的表现特征。
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【栏　目】 关注·专题_专题
【分　类】 基础教育
【关键词】 审辩思维 ; 核心素养 ; 培养路径 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年18期 第27-29页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年18期）

导出/参考文献
[1]马蔷，. 小学生审辩思维能力培养路径的研究初探[J]. 语文教学通讯 . 2024(18): 27-29.

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