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高中思想政治教育中的创新思维培养策略

冉秋芳

山东师范大学马克思主义学部

随着社会的快速发展和科技的不断进步，创新能力已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。高中生作为国家未来的建设者，其创新思维的培养对于提高国民整体素质、推动科技创新和社会发展具有重要作用。本文主要探讨在高中思想政治教育中培养学生创新思维的必要性和可行策略。通过分析当前高中思想政治教育的现状，指出创新思维培养的不足，并从教学方法、课程设计、评价体系等多个角度有针对性地提出创新思维培养策略，旨在为提高高中思想政治教育的质量和效果提供有益参考。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中思想政治 ; 创新思维 ; 培养策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年33期 第103-104页 （共2页）

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华夏教师（2024年33期）

导出/参考文献
[1]冉秋芳，. 高中思想政治教育中的创新思维培养策略[J]. 华夏教师 . 2024(33): 103-104.

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