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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新时代学校思想政治教育话语创新研究	李寒梅隋田媛	福建教育	关注	2024年48期	0	0
	义务教育道德与法治课程中华传统美德教育一体化研究	李寒梅陈晓姝	福建教育	学术纵横	2024年24期	0	0

新时代学校思想政治教育话语创新研究

作者：李寒梅隋田媛

机构：山东师范大学马克思主义学部

期刊《福建教育》

2024年48期

4-7 ，共4页

摘要：学校思想政治教育话语是思想政治教育理念与内容的载体,是教育理论转化为实践引导的重要介质,承担着传递主流思想和价值观念的任务。新时代学校思想政治教育话语在功能、风格和表达上呈现出从知识传递到价值认同、从抽象理论到生活实际、从权威主导到协同互动的多重转向。新时代学校思想政治教育话语创新要以重塑话语权威、丰富话语资源供给、转换话语方式为着力点,不断增强话语的价值引领力、理论阐释力与亲和力。

关键词：新时代；学校思想政治教育；话语创新；

被引数：0

义务教育道德与法治课程中华传统美德教育一体化研究

作者：李寒梅陈晓姝

机构：山东师范大学马克思主义学部

期刊《福建教育》

2024年24期

21-26 ，共6页

摘要：《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》突出了中华传统美德教育要求。以一体化建设为引领,完善中华传统美德教育的目标设计与内容安排,转变育人方式,是义务教育道德与法治课提升传统美德教育实效性的重要途径。推进传统美德教育一体化进程,要突出育人目标指向的连续性,逐步落实核心素养培育目标;增进育人内容的结构化,强化学习主题的整体性;推动育人方式的进阶式实施,重视学生道德自我构建过程;完善育人评价体系,落实学业质量标准的不同水平要求。

关键词：义务教育道德与法治课程；传统美德教育；一体化；

被引数：0

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