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基于逻辑思维构建的高中数学选择压轴题的解题方法探究
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常艳飞
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中学生数理化(高考数学)
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方法技巧助提高
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2025年H1期 |
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可视化传记写作教学探究： 图示支架的演变策略与实践应用
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于利建
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2025年07期 |
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浅论语文逻辑思维教育的特征、作用及方式
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胡凯茵
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年34期 |
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从逻辑思维角度谈作文审题——以2024年全国新课标Ⅰ卷作文题为例
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蔡健华
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中学语文
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教学_表达
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2024年34期 |
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基于实践活动培养学生数学思维：现状、意义与策略
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曹光菊
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年28期 |
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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的实践研究
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李钦
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年23期 |
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问题解决能力在小学数学中的培养与实践
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段立红
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年18期 |
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核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养
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戴桂平
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年13期 |
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以物理教学培养学生逻辑思维的若干思考
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邓天宁
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年08期 |
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寻找合适支点，改进写作教学的逻辑思维训练
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郑桂华
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年02期 |
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议论文写作偏题问题的思维成因及解决策略
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陈魏俊
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语文教学与研究
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写作
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2024年04期 |
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高中语文逻辑思维学习策略模型建构及问卷编制
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杨志刚
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年02期 |
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领悟语言表达的逻辑力量——六下《为人民服务》文本解读及教学追求
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季玲
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小学教学设计
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教学新论
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2024年19期 |
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依据思维训练方式，提升学生思维品质
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袁晓莉
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语文教学通讯
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教学_教法
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2024年Z3期 |
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小学语文教学中分析思维能力培养的策略与实践
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郭真
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年33期 |
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星空有界，求索无涯——部级精品课《宇宙的边疆》品鉴
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田畦耘
倪江
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年16期 |
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思政课教师“讲道理”能力的内涵要义和提升策略
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陈玉兰
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福建教育
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关注
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2024年42期 |
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指向思维发展与提升的高中文言文阅读教学——以统编教材高中语文必修下册《鸿门宴》为例
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庄月芳
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福建教育
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教学_剖析
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2024年33期 |
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思辨性阅读教学中“自我校准”品质的培养
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孙志广
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年34期 |
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逻辑思维与语文教育研究——以“议论文三要素”的研究为例
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吴格明
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中学语文教学参考
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理论·学术_热点论坛_“逻辑思维与语文教育”专栏
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2024年23期 |
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赣B2-20210313
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