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价值澄清理论下的高中地理生态安全教育探索——以“自然保护区与生态安全”教学设计为例
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毛博晗
刘兰
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地理教学
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高中地理
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2024年10期 |
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标点：语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践
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朱婷
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语文教学与研究
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语言
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2024年03期 |
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基于传统文化传承与理解的教学策略探究
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沈冬芳
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年03期 |
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论概念整合理论视角下的语文教学解读
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林启华
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年01期 |
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诗教传统教学建构与诗意语文渗透——李定广访谈录
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李定广
陈婷
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年01期 |
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2025年高考化学模拟试题A卷
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王逢云
刘善超
袁梦娇
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中学生数理化(高考理化)
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核心考点AB卷
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2025年02期 |
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世界银行:呼吁警惕教育数字化转型的潜在风险
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李滢滢
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年22期 |
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芬兰:推动“社会即课本”的广泛学习
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毕心如
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年22期 |
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澳大利亚:家校企合作开展STEM教育
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刘晓钰
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年22期 |
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德国：启动“小学教育良好开端”计划
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凌慧
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年20期 |
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新加坡：持续推动家校共育
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刘晓钰
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年20期 |
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新西兰：重视全纳教育体系建设
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马一宁
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年20期 |
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从“大国良师”迈向“强国优师”——六年来我国教师队伍建设回溯与前瞻
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李廷洲
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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幸福与奋斗关系问题是劳动教育的核心议题
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何云峰
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
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2024年09期 |
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厚植培育时代新人的中华优秀传统文化底色
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石书臣
李春林
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
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2024年07期 |
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全球15岁学生创造力发展水平及培养路径——基于PISA2022学生创造性思维表现结果的洞察
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徐瑾劼
安德烈亚斯·施莱歇尔
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人民教育
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全球
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2024年12期 |
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新加坡：拟于2027年实施“学校部门主任轮岗制”
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范金凤
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年12期 |
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经合组织：倡议加强儿童赋权
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马韵竹
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年12期 |
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世界银行：提倡包容性教学实践
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卢鑫琦
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年12期 |
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中国香港:以人口变化契机提升教育质量
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范金凤
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人民教育
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观点_锐眼·眼界
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2024年11期 |
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赣B2-20210313
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