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基于POE教学策略的初中地理与生物学跨学科教学实践——以“野生种群黄缘闭壳龟的保护”为例
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刘依鑫
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地理教学
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跨学科教学
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2024年21期 |
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守正与创新,继承与发展——初中生物学新教材的综合分析与使用建议
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张锋
余鸿婷
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福建教育
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教学_专辑·义务教育新教材研究
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2024年42期 |
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凸显学科本质,聚焦关键能力,联系生产实践——2024年全国高考生物学试题比较分析及教学启示
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张锋
王永梅
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福建教育
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评价_高考试题评价理念研究
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2024年37期 |
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在生物学中挖掘生态美育资源的实践研究
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朱巧玉
方圩滨
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福建教育
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教学_专辑·学科美育的理解与落实
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2024年33期 |
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多模态视角下高中生物学“境脉”式教学研究
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林婷
张锋
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福建教育
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教学_剖析
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2024年20期 |
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落实核心素养培养,突出学科育人功能——人教版义务教育生物学教材的主要特点
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赵占良
谭永平
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年08期 |
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生物学教科书中的情境及创设策略
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王颖
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年09期 |
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人教版高中生物学教科书中科学论证内容分析与教学建议
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杨洪斌
李高峰
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年06期 |
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中学生物学概念性知识的类型、特点及育人价值
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王飞
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年04期 |
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中学生生物学复杂问题解决能力测评指标体系的构建
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李瑞雪
王健
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年03期 |
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试论初中生物学概念体系的整体性
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谭永平
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年01期 |
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探究式学习在生物学实验中的深化应用
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李红宇
冯钰荃
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基础教育课程
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教学研究_学科实践
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2024年11期 |
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价值引领，能力锻造，教考衔接——2024年高考生物学全国卷试题评析
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张锋
苏晓玲
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基础教育课程
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2024年高考命题研究_生物学
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2024年08期 |
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新高考模式下高中生物学教学策略探究
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贺佳红
王慧春
姚银霞
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中学生物教学
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考试与命题研究_备考方略
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2024年35期 |
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真实情境下“生命观念”在高中生物学教学中的应用——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例
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苟梦瑶
刘新博
李晓璐
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年35期 |
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2023年诺贝尔生理学或医学奖在生物学教学中的应用
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王琪
韦艳艳
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2024年35期 |
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信息技术赋能高中生物学实验高质量教学
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赵英杰
何坤凤
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_信息技术与教学
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2024年35期 |
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生活化情境在高中生物学教学中的应用
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王美茹
张彤
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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核心素养导向的高中生物学概念教学
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辛如
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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BOPPPS教学模式在初中生物学教学中的应用
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蒋云林
唐婷
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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赣B2-20210313
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