| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 走出“窄化”的情境课堂——对高中语文开放式课堂教学的再思考 | 戚成启 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 高中历史大单元教学设计下的情境课堂探究 | 庄俊华 | 高考 | 教改研究 | 2024年28期 | 7 | 0 | ||
| 刍议初中英语情境课堂构建策略 | 罗慧 肖琼 徐琴美 翟娅楠 | 中国基础教育 | 课堂视野 | 2022年34期 | 494 | 0 | ||
| 语文教学融入传统文化的对策研究 | 易美 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 620 | 0 | ||
| 小学语文口语交际情境课堂教学的设计探究 | 程芳珍 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 538 | 0 | ||
| 小学数学情境课堂的创设方法探究 | 李玲 | 真情 | 课程教学 | 2020年11期 | 702 | 0 |
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