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应急预案干预措施在产妇产后大出血中的应用效果观察
张利荣
张小芳
贠淑茸
贵州医药
护理园地
2022年12期
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关于小学数学教学中学生计算能力的培养探讨
张小芳
真情
基础教育
2021年04期
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应急预案干预措施在产妇产后大出血中的应用效果观察
张利荣
张小芳
贠淑茸
陕西省榆林市府谷县人民医院体检中心
延安市中心血站机采科
期刊
《贵州医药》
CA
2022年12期
摘要:目的 研究应急预案干预措施在产妇产后大出血中的应用效果。方法 选取我院收治的产后大出血产妇100例,随机分为对照组和研究组,各50例。对照组予综合护理模式干预,研究组在对照组基础上予应急预案干预措施,两组均持续干预1周。比较两组24 h出血量、出血次数、止血耗时,干预前后SDS、SAS评分及护理满意度。结果 研究组产后24 h出血量,止血耗时,出血次数均优于对照组(P<0.05);干预后,两组SDS、SAS评分较干预前均降低,且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,两组护理满意度均升高,且研究组高于对照组(P<0.05)。结论 应急预案干预措施可降低产妇出血量,减少出血次数,缩短出血时间,使焦虑及抑郁情绪得到缓解,进一步提高产妇护理满意度。
产后大出血
产妇
应急预案干预措施
护理满意度
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关于小学数学教学中学生计算能力的培养探讨
张小芳
江西省吉安市新干县华城门小学
期刊
《真情》
2021年04期
摘要:在小学数学教学中,计算能力对学生学习数学起着关键的作用,小学这个阶段也正是培养学生学习习惯最佳时期,所以老师在教学中一定要有方法的对学生进行教学落实。数学计算能力需要教师长期对学生进行培养才能起到一定的作用,为了更好的提高学生数学的计算能力和兴趣,让学生有更高的提升空间。
小学数学
计算能力
培养策略
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