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核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养

戴桂平

福建省漳州市长泰区陈巷中心小学

在核心素养培养背景下,培养学生逻辑思维能力是小学数学教学的重要任务,也是影响学生后续发展的关键性因素。基于此,本文进行核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养实践研究,希望在厘清逻辑思维能力的内涵及其价值的基础上,探索出切实可行的课前准备策略、课堂教学策略和课后作业策略,让学生获得发展逻辑思维能力的机会,推动核心素养落地,提高数学学科的育人效果。

相关文献

导出/参考文献
[1]戴桂平,. 核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养[J]. 华夏教师 . 2024(13): 22-24.

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《核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养》

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