差异评价在小学数学作业设计中的应用
孙彦娥
随着最新课程改革的不断深化，“促进学生个性化发展”的理念越来越受到重视。因此，一些教育工作者开始研究差异化教学和评价。在差异化教学中，差异化评价是不可或缺的一环，它扮演着诊断、反馈、激励和促进学习的关键角色。作业的设计是实施差异化教学的关键环节，而差异化评价则是设计作业时的一个重要考量。为了推动学生的个性化发展，教师可以将差异化评价的原则应用到小学数学作业设计中。鉴于此，本文将探讨差异化评价的含义、重要性及其原则，并着重讨论在小学数学作业中应用差异化评价的策略，希望这些策略能够有助于学生的成长，并提升数学课的教学成效。
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