GIS在高中地理教学中的应用可行性分析
王树清
本文以GIS在高中地理教学中的应用为研究对象,探讨了其在地理教学中的作用和优势。通过文献分析和案例研究,发现GIS在高中地理教学中能够提供实时的地理数据和地图信息,帮助学生更好地理解地理现象和地理空间关系。同时,GIS还能够提供交互式的学习环境,激发学生的学习兴趣和主动性。最后,本文还提出了在高中地理教学中使用GIS的注意事项和未来发展方向,以期为高中地理教学的改进和创新提供参考。
【栏 目】 课程_教学新探
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育综合
【关键词】
地理信息系统(GIS) ;
高中地理教学应用 ;
【出 处】
《华夏教师》2024年13期
第126-128页 (共3页)