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干预与疏导：扭转初中生潜在心理危机

卢伯勤

江苏省南通市启东市滨海实验学校

本文在总结初中生常见心理问题的基础上，对初中生出现心理问题的各种成因进行深入的剖析，并根据这些成因探究对初中生心理问题进行干预和疏导的有效策略，以此来有效扭转初中生潜在的心理危机，帮助他们更好地走出心理阴霾，重新建立起自信心，开启朝气蓬勃的青春新篇章，坚定昂扬地迈向美好人生。
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【栏　目】 学生_心理教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中生 ; 心理危机 ; 干预疏导 ; 有效策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年13期 第36-38页 （共3页）

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华夏教师（2024年13期）

导出/参考文献
[1]卢伯勤，. 干预与疏导：扭转初中生潜在心理危机[J]. 华夏教师 . 2024(13): 36-38.

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《干预与疏导：扭转初中生潜在心理危机》

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