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谈小学数学作业设计的基本遵循

王胜利

山东省枣庄市薛城区临山小学

本文探讨了作业设计的基本遵循,强调贴近学生实际生活、注重情境设置、关注学生差异及注重数据性和信息化的原则。通过具体案例,分析了这些原则在小学数学教学中的实际应用和效果,旨在激发学生的学习兴趣和探索精神,培养他们在实际生活中运用数学知识的能力。
【栏 目】 课程_教学新探
【出 处】 《华夏教师》2024年13期 第114-116页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王胜利,. 谈小学数学作业设计的基本遵循[J]. 华夏教师 . 2024(13): 114-116.

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《谈小学数学作业设计的基本遵循》

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