| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 统编高中语文教材写作内容分析 | 郑桂华 | 中学语文教学 | 实践·反思_作文指要 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 寻找合适支点，改进写作教学的逻辑思维训练 | 郑桂华 | 中学语文教学 | 实践·反思_写作实验室 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 语文学习新样态的探索实绩与展望——首届“语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛观课有感 | 郑桂华 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_赛课 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 《应有格物致知精神》教学实录 | 郑桂华 王会丽 张楼 | 语文教学通讯 | 教学·实践_精品课 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 把握新课标关键内容，破解教学实施难题——郑桂华教授访谈录 | 夏侯畀春 郑桂华 | 语文教学通讯 | 人物_名家视野 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 《驿路梨花》课堂实录 | 郑桂华 | 语文学习 | 教学_听课 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 高考语文文学阅读板块中语文知识的考查变化及启示 | 郑桂华 李修梅 李文静 | 基础教育课程 | 2024年高考命题研究_语文 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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