本期关注：跨学科试题

• 语文跨学科命题的意义、原则和试题形态

  章新其; (4-10)

• 跨学科数学试题的类型与命制原则——基于2024年全国62套中考数...

  顿继安;曹辰; (11-16)

2024年高考命题研究_思想政治

• 将思政课程的“综合性”从教学到考试贯彻到底——以2024年高考、...

  刘媛;石松; (17-22)

2024年高考命题研究_语文

• 高考语文文学阅读板块中语文知识的考查变化及启示

  郑桂华;李修梅;李文静; (23-29)

2024年高考命题研究_数学

• 引导学生经历思考的全过程——基于对2024年高考数学新课标Ⅰ卷试...

  胡凤娟; (30-36)

2024年高考命题研究_英语

• “结构化”命题的理念与技术在高考英语中的体现

  赵连杰;朱宇欣; (37-43)

2024年高考命题研究_历史

• 高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析

  黄牧航;盛曈; (44-50)

• 建构历史关联，深化素养融通——2024年高考历史黑吉辽卷第20题...

  韩金华; (51-55)

2024年高考命题研究_地理

• 指向核心素养的地理考试命题设计——2024年高考地理全国卷试题探...

  段玉山;卢梦圆; (56-63)

2024年高考命题研究_物理

• 高考物理命题的“变”与“不变”——从四套试卷看高考物理命题新趋势

  蒋炜波; (64-72)

2024年高考命题研究_化学

• 科学探究与创新意识素养如何考？——2024年等级考实验题分析及对...

  支瑶; (73-84)

• 高考赋能新质生产力发展——基于对2024年全国14份高考及等级考...

  杨义洪;季宝璋;肖龙海; (85-91)

2024年高考命题研究_生物学

• 价值引领，能力锻造，教考衔接——2024年高考生物学全国卷试题评...

  张锋;苏晓玲; (92-96)

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