| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “生物进化的历程”教学设计与反思 | 鞠银慧 李碧松 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教学案例 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 指向数学思维本质的试题研究——以一道几何压轴题为例 | 贾风华 赵倩 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 考试评价 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 基于学科核心素养的多文本阅读评价策略 | 王亚妮 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教改动态 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 基于ChatGPT对学生地理与其他学科成绩发展性评价的相关性研究 | 徐九林 张艳萍 肖选婷 侯姣 | 地理教学 | 人工智能专栏 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| “安顺非遗波波糖制作”校本课程的开发与实践 | 梁金秀 李碧松 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年15期 | 0 | 0 |
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